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초등영어 놀이수업 게임 액티비티 추천 5가지

유아 및 초등학생에게 영어를 가르친다는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 아이들은 영어 자체에 흥미가 없거나 흥미가 있다고 하더라도 전혀 다른 외국어에 대한 거부감과 어려움을 느낍니다. 따라서 아이들이 관심을 가지고 재미를 느껴 영어와 친해지고 어렵지 않게 느끼도록 하는 것이 중요합니다.

게임과 같은 액티비티를 활용한 영어교육은 수업에 활기를 불어넣고 아이들의 흥미와 집중력을 높여줄 수 있습니다. 학습효과를 높이는 영어게임은 수백가지가 넘지만 이번 시간에는 유치원 및 초등학교 저학년 레벨의 아동까지 쉽게 할 수 있는 고전적인 5가지 액티비티를 소개하고자 합니다.

초등영어 놀이수업 게임 액티비티 추천 5가지


Pictionary

Pictionary는 모든 연령대에 적용이 가능하며 창의력을 발휘할 수 있기 때문에 아이들이 좋아하는 게임 중 하나로 어휘력 향상에 도움이 됩니다.

★ 게임방법

  1. 수업에서 배운 단어카드나 종이를 준비해서 가방이나 상자 안에 넣습니다.
  2. 학생들을 두 팀으로 나누고 보드 중앙에 선을 긋습니다.
  3. 각 팀의 한 팀원에게 펜을 주고 가방 또는 상자에서 단어를 꺼내게 한 뒤, 보드에 그림을 그리게 합니다.
  4. 같은 팀의 팀원들은 그림을 보고 단어를 추측하게 합니다.
  5. 정답을 외치는 팀이 먼저 점수를 얻습니다.
  6. 그림을 완성한 학생은 그림을 그릴 팀원을 지명합니다.
  7. 준비한 단어를 다 쓸 때까지 반복합니다 (모든 학생이 한번은 그릴 수 있도록 단어를 충분히 준비하는 것이 좋습니다).

What’s Missing

What’s Missing은 기억력 게임입니다. 모든 연령대에 적용가능하며 문법과 어휘력 향상에 도움이 됩니다.

★ 게임방법

  1. 보드에 약 10~15개의 어휘를 쓰거나 단어카드를 벽에 붙입니다.
  2. 학생들이 약 1분간 쓰여진 단어를 외우도록 시간을 줍니다.
  3. 1분이 지나면 단어가 보이지 않도록 학생들을 돌아서게 하고 단어 중 하나를 제거합니다.
  4. 그런 다음 학생들은 다시 단어판을 보고 어떤 단어가 빠졌는지 추측합니다.
  5. 제거된 단어를 먼저 맞춘 학생이 점수를 얻습니다.
  6. 게임에 익숙해지면 학생이 직접 문제를 내는 역할을 할 수 있고 어휘 뿐 아니라 문법연습에도 활용할 수 있습니다.

Hot Seat

Hot Seat은 우리에게 친숙한 스피드 퀴즈와 유사합니다. 아이들에게 인기있는 게임 중 하나이며 어휘 뿐 아니라 말하기와 듣기 실력도 키울 수 있습니다.

★ 게임방법

  1. 학생을 두 그룹으로 나누고 각 팀에서 정답을 맞출 1명을 선출합니다.
  2. 선출된 1명은 나머지 팀원들을 바라보도록 ‘Hot Seat’으로 지정된 의자에 앉습니다.
  3. 선출된 학생 뒷쪽의 보드나 칠판에 단어 또는 표현을 적고 팀원 한명을 뽑아 Hot Seat에 앉은 학생이 단어를 추측할 수 있도록 단어를 설명하게 합니다.
  4. 제한 시간 내에 더 많은 단어를 맞춘 팀이 점수를 얻습니다.

The Mime

Mime(마임) 은 한 사람이 어떤 동작이나 물체의 특징을 몸으로 표현하면 팀원들이 문장으로 맞추는 게임입니다. 모든 연령대에 적용가능하지만 어린 연령에게 더 적합하며 높은 학년의 경우는 쉽게 지겨워할 수 있기 때문에 다양한 문제유형을 준비하는 것이 좋습니다.

★ 게임방법

  1. 다양한 행동이나 동작을 적은 카드 또는 종이를 준비합니다 (예: Read a book, eat sandwiches, brush teeth)
  2. 두 팀으로 나누어 각 팀에서 한 명이 나와 동작카드를 뽑고 몸으로 동작을 묘사합니다.
  3. 각 팀원들은 동작이 무엇인지 영어 문장으로 답을 외칩니다.
  4. 제한된 시간안에 더 많은 정답을 맞춘 팀이 점수를 얻습니다.

※ 동작카드는 학생의 수준에 따라 다양하게 준비하는 것이 좋습니다.


Categories

Categories는 특정 카테고리(예: 동물, 음식, 연예인 등)를 정하여 카테고리에 포함할 수 있는 단어(예: 동물의 경우는 호랑이, 토끼, 소 등)를 최대한 많이 생각해내어 적는 게임입니다. 모든 연령에 적용가능하며 어휘력 향상에 도움이 됩니다.

★ 게임방법

  1. 학생들과 함께 카테고리를 다양하게 정하여 카드 또는 종이에 적고 그 중 하나를 뽑습니다.
  2. 개인 또는 팀별로 두 학생이 나와 뽑은 카테고리에 해당하는 단어를 보드에 적습니다.
  3. 더 많은 어휘를 적은 학생에게 점수가 주어집니다.

★ 응용편

  1. 카테고리와 알파벳 글자 1개를 정합니다 (예: 음식과 알파벳 C)
  2. 정해진 카테고리에 해당되는 단어 중 알파벳 C로 시작하는 또는 C가 들어가는 단어만을 적게합니다.
  3. 더 빨리 또는 더 많은 단어를 적은 학생에게 점수가 주어집니다.

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